ACTIVIDAD 3 JÓVENES DE 13 A 17 AÑOS

 


3. Análisis de Casos Reales

Presentar a los estudiantes casos reales donde ocurrió una dilema ético o moral, como la corrupción en gobiernos. Los estudiantes deben analizar el caso y presentar sus conclusiones.

Duración: 45 minutos

Materiales: Artículos de noticias, acceso a internet, papel.

Desarrollo: Los estudiantes se dividirán en grupos y recibirán un caso para investigar. Deben preparar una presentación breve sobre las implicancias éticas y morales del caso. Esto fomentará el pensamiento crítico y la argumentación.


o como otra opción


 Role-Playing de Situaciones Éticas


Realizar una dinámica de role-playing en la que los estudiantes actúen en situaciones que requieran decisiones éticas.


Duración: 45 minutos

Materiales: Tarjetas con diferentes escenarios éticos.

Desarrollo: Los estudiantes recibirán una tarjeta con un escenario que incluye un dilema (ej. un amigo que comete una falta en un examen). Un grupo representará la situación y otro grupo ofrecerá posibles soluciones y reflexiones éticas. Al final, se debatirán diferentes enfoques y consecuencias de cada decisión tomada en el role-playing, promoviendo así un aprendizaje más profundo sobre la ética.

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